2014年GCT考试语文练习(19)

　　二、实词的意义及辨析

　　学年试验完毕之后，我便在东京玩了一夏天，秋初再回学校。成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。

　　实词的意义分类及辨析方法

　　词语的意义又可以分为基本义、引申义、比喻义等几种情况。

　　1.基本义、引申义、比喻义

　　2.同义词

　　等义词，一要注意使用的场合，要注意词语的语体色彩。例如：

　　A.从这些资料中，看到了我国科技向世界先进水平进军的扎实步履(文言词用在现代汉语中，语体色彩不相称，“步履”应改为“步伐”)。

　　B.薯类有红薯、白薯、土豆等(“土豆”是口语，在整个句子中语体色彩不合拍)。

　　二是要辨清词语的褒贬色彩，如“逝世”“去世”“死亡”“翘辫子”“玩儿完”等。

　　近义词，我们可以采用“语素对比法”，还可以从词义程度的轻重、范围大小、风格色彩、感情色彩去加以分辨;也可以从词语间的搭配习惯、词性、句法功能和构词能力等方面体会它们的差别。

　　(1)要恰切地了解词语的含意。

　　(2)要了解词语的使用范围

　　有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。

　　例1：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除)疾病。

　　例2：国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行)尿检和血检相结合的药检手段。

　　例3：只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利)得到树碑殊荣。

　　例4：长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。

　　例5：领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察)民情。

　　例6：以色列在约旦河西岸(屯聚、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

　　例7：现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰)着，不能坦然面对。

　　例8：依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分(陈腐、陈旧)。

　　例9：经常进行口头作文练习，可以培养学生(敏捷、敏锐)的思维能力。

　　例10：现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可(质疑、置疑)的事实。

　　例11： 赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱、推托)。

　　例12：三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区(收益、受益)很大。

　　例13：这家医药公司(跃居、跻身)世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。

　　例14：大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的(转移、迁移)。

　　(3)要注意词语的感情色彩

　　例1：日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

　　例2：因此，地区合作、(沟通、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。

　　例3：直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求)龙王降雨，保佑丰收。

　　例4：在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。

　　例5：现代科学技术的发展日新月异，(以至、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。

　　例6：我们对媒体(大肆、大事)宣传的畅销书应该多作冷静分析，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

　　(4)要分辨词语的语体色彩

　　例1：中国政府一再(申明、声明)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。