考试要求、学科特点
MPA的学习方式以在职学习为主,因此教学方法主要采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式,教学的目的在于公共管理实际能力的培养和训练。因此MPA课程的设置要突出MPA学位的特点,充分借鉴国外的有益经验,结合我国实际,制定具有中国特色的MPA培养方案。
围绕大纲开展的,只要把大纲所列的知识点都掌握好、熟烂于心,考出好成绩自然是理所应当的。然而背诵考试大纲将会花费大量的时间,特别是对于本科阶段没有接触过本学科的考生来说,难度更加大,而在职学习的考生最缺少的恰恰是时间,因此如何提高复习的效率是每位在职考生面临的一大问题。每年MPA的大纲都会在5-6月份出来,这就意味着从5月份开始就要进行有针对性学习了。"凡事预则立,不预则废",我们在复习备考的过程中,首先要整体规划一下自己的学习时间,制定出一个较为详细的复习计划,这样有利于今后复习任务的展开和执行,一般情况下,能够踏踏实实地进行三轮的学习基本上就可以了。
第一轮 主要是了解大纲
梳理知识点,掌握整体的知识体系结构和之间的联系。我们可以在大纲出来以后用一个月左右的时间来完成这一任务,这一过程主要是"入门";对于MPA考试内容和范围的了解有利于我们下一步学习的展开和顺利进行。MPA考试除去外国语就是公共管理基础和综合知识两门的考试。公共管理基础知识为150分,其中理论知识的考查为80分,实际问题分析为70分,这样看来,我们不仅要掌握大纲中所列到的知识点,而且还要学以致用,也就是说我们要学会用基本知识来解决实际的问题,因此我们在学习的过程中就要陪养自己的这一方面的能力,不能只是读死书,生搬硬套书本上的条条框框。综合知识包括逻辑部分、数学部分、语文部分,各占30分、30分和40分。通过学习大纲可以了解各个部分要考察的内容和要求,这样就可以有针对性地复习,省去了不少的无用功,因此仔细研读大纲是很必要的。
第二轮 强化和记忆的复习
两个月的时间来进行知识点的强化和记忆。这一过程很重要,是打牢基础、学以致用的前提,而且关乎最终分数的高低,所以在这个过程中不能偷懒。我们之前已经提到公共管理基础包括管理学和行政学两个部分。行政学主要靠记忆,考过试的人都知道,只要两天不背行政,就要忘掉一半。实在恨人!由于行政的内容与管理的部分内容有重复,但二者的表述都不是太一致,容易弄混淆。所以在行政上下的功夫非常大。
首先是会,其次是汇。会的阶段大致用了25~35个小时(基本上是靠背,每天早上背2.5个小时,一次背1~2章,复习2章,循环背)。汇的内容靠的是每天下午的复习,列网络图、脉络图。晚上睡觉前再温习一下。综合知识包括语文、数学和逻辑;数学一定要把知识整理出来,把题型总结出来,另外,看大纲也很重要。从大纲中,可以看出老师出题的重点,数学一定要注意做题,总结题,通过做题找出掌握不牢的地方,也就是要通过总结一个题,解决一批题的问题。最后阶段可以采取只想做题思路与实际做题相结合的方法,做套题时,一定要严格按照时间,只用一半的时间。因为考试时,由于精神紧张,有时会耽误时间。此外,强烈建议针对一些重点题型,采取"淘干池塘,竭泽而渔"的办法,即对某一种题进行专题与分析,把所有解法及注意事项、技巧、易错处都写出来,比较其做法优劣,分析其所用的环境,做到胸有成竹,下一次工夫,用一辈子。语文相对简单一些,可以在网上下载一些题细细地读一读,对短小文章的结构和段落内容(一般段落也就是3~5个句子)有了一些认识。有时间最好练个5~10篇。逻辑简单的说就是几个图和几个定式,几个图:逻辑方阵图、模态方阵图,还有假言推理、选言推理、三段论的7个特点及应用等等。逻辑做3~5套题即可。主要的是在平常的生活中就要养成逻辑思维的习惯,逻辑思维强考试也就不在话下了。综合安排在下午,由于是发散思维(语文)、逻辑思维(逻辑)、收敛思维(数学)的综合,要在3个小时内得到高分,实属不易。可以先做完逻辑,直接做语文的选择题,而后写作文,回头再做数学。当然,每个人的情况不同,可以根据自己的状况摸索出一条最适合自己做题顺序和思路。
第三轮 的复习主要是巩固强化,查漏补缺;
通过上两轮的复习,大家对基础知识都掌握得差不多了,甚至由于长期的复习和记忆已经产生了厌倦的情绪,这样的话就可以通过一种新的途径来检验一下自己是否真的学扎实了,这一途径就是模拟测试。
本文选自新东方在线论坛。
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