2015年在职MPA备考：语文备考笔记

　　一、审题：全面准确的理解题意案例

　　案例：现在的家长溺爱子女，自己却很节俭观点：什么是正确的教育问题

　　案例：一个画家用一天的时间画了一幅画，一年之后也没卖出去，便去请教一位名画家，名画家说："你应该反过来想一想，用一年的时间来画一幅画，一天的时间就会卖出去"

　　观点：付出的辛苦与结果是成正比的

　　(一) 审题审什么

　　1、审文题类型方式看要求的是议论文中的哪一种，如：立论、驳论等

　　2、文章体裁

　　3、写作范围在命题要求的范围内，否则即为跑题

　　4、写作要求

　　5、审出文题命意这是审题的核心，弄明白文题的内容，命题者的意图，要求写作什么，从什么角度写。要觅死寻活，即找到命题的限制，寻求自由发挥的余地。

　　二、准确立意，提炼中心阅读材料，找好角度，善于进行辩证分析

　　(一) 找准角度，提炼中心案例

　　1：多办学校，就会少办几所监狱。

　　角度：良好的教育是社会稳定的基本案例

　　2：对人民来说，第一是面包，第二是教育

　　角度：一个人只要活着，就要接受教育。

　　案例：人本是蛮物，是文化使他高于禽兽

　　角度：教育使人走向文明

　　案例：胆识之中含有才华和力量，有着神奇的功力

　　角度：胆识是一种神奇的力量

　　案例：伟大的胆识很少不带有荒谬的色彩角度：胆识都具有冒险精神

　　案例：勇敢是世人公认的最大美德，勇敢的人是值得尊敬的

　　角度：勇敢是受人尊重的美德。

　　案例：大勇若怯角度：凡是大勇之人，都具有深远的目标，是不会在小问题上斤斤计较，损伤实力的。

　　案例：天下之大勇者，猝然临之而不惊，是触变不惊的

　　(二) 要善于进行辩证分析，从十方面入手。

　　1、进行反向求异分析一个材料可以从不同的方面来分析

　　案例：说"傻"

　　角度：①做事不能傻;②在哪些方面该傻，在哪些方面不能傻;③人可以傻一些

　　案例：谈"蜡烛的精神"

　　角度：①奉献精神;②人不应只是奉献

　　2、抓事物的主要矛盾抓主要矛盾，才能论得深刻。

　　3、不忘事物的特殊性对于一个文题，要把握其特性，才可能对问题分析透彻。

　　4、把握数量质量的关系对于议论文要注意语言的分寸和深度

　　案例：采花与酿蜜议论点：经过一定数量的积累才可能有所收获。

　　5、注意多向求异观察一事不能只从一个方面来分析，要从不同的方面、不同的角度去观察分析，这样才能充分并且内涵丰富。

　　案例：从越王勾践与吴王夫差想到的

　　角度1：越王被打败，甘心去给吴王作奴隶，可以论他 ①忍辱负重 ②可论失败是成功之母 ③善用贤才取得成功 ④文仲没有看到越王的本质，没有看到越王是只能共苦不能同甘的，所以文仲不知人 ⑤范离看懂了越王的为人，携西施远走

　　角度2：从吴王方面，可以看出 ①成功是失败之母 ②可以论成功后的腐败，贪污 ③用人不当，白丕贪污，帮敌方说话，而且杀死伍子胥这个忠臣。

　　案例："红砖"的联想

　　角度1：经过锤炼才能成材

　　角度2：要作有棱角的人

　　角度3：千百万的砖聚在一起就是一座高楼大厦，团队的力量。

　　6、注意分析因果

　　案例：孟母三迁论点：论的是外因的作用，孟子住在坟边时学着埋死人，住在屠户旁边，就学杀猪，孟母搬家至学堂旁，孟子学习读书。

　　7、进行横向系联要认识一事物，就要认识与之有关联的事物，这样才能认清事物。

　　案例：只吃第七个饼子。

本文选自新东方在线。