同等学力经济学基础练习题及答案(28)

2015-02-10 17:13:00来源：网络

【考试动态】同等学力申硕报名条件(必看) 同等学力申硕考试时间申硕学籍保留几年？
【重点推荐】同等学力英语阅读理解四个技巧同等学力英语常考词组盘点英语作文高分技巧
【常识问题】申硕必看八大报考常识申硕考试复习需准备的材料同等学力申硕如何备考

　　简述题

　　1、简述传统经济增长模式的基本特征

　　所谓经济发展模式，是指在一定时期内国民经济发展战略及其生产力要素增长机制、运行原则的特殊类型，它包括经济发展的目标、方式、发展重心、步骤等一系列要素。在生产技术一定的条件下，经济发展战略的实现最终将受到以国可供利用资源的约束。在传统的计划经济体制下，我国选择了一种以强调数量增长河以外延方式为主的发展模式。这种发展模式具有以下特征：

　　第一，它是一种以高速增长为主要目标的赶超型发展模式。

　　第二，它是一种借助政府的行政力量实施的发展模式。

　　第三，它是一种经济结构倾斜型的发展模式。这种发展模式实质上是以农业、轻工业等产业部门的缓慢发展为代价的。

　　第四，它是一种粗放型发展模式。这种发展模式的显著特征是追求外延型扩大再生产方式，通过大量的劳动力和资金的投入来不断增加产品数量。

　　第五，它是一种封闭式的经济发展模式。

　　2、简述制度创新推动经济增长的机理

　　所谓制度是指一系列被制定出来的规则、守法程序和伦理道德规范,旨在约束个人追求福利或效用最大化的行为。包括三种类型:一是宪法秩序。它包括确立生产、交换和分配的一整套政治、社会和法律的基本规则;二是制度安排。这是在宪法秩序下约束特定行为模式和关系、界定交换条件的一系列具体的操作规则。三是伦理道德规范。

　　当把制度作为决定经济增长最主要的变量时,经济增长则主要表现为制度变迁的结果。具体来说，只读式通过以下几个环节影响经济增长的。

　　第一，产权。产权是一种通过社会强制而实现的对某种经济物品的多种用途进行选择的权利。有效率的产权应是竞争性的或排他性的,这将有助于减少未来的不确定性因素及避免产生机会主义行为的可能性。

　　第二，国家。国家通过界定产权及时获得一切关于破坏产权行为的信息，并对破坏产权行为进行有效的制裁等，来保护产权主体在交易过程中应得的利益。因为国家决定产权结构,所以国家最终要对造成的经济增长、衰退或停滞不前的产权结构的效率负责。

　　第三，意识形态。意识形态是有相互关联，包罗万象的世界观组成的。但凡成功的意识形态必须解决免费搭车问题,其基本目标在于给予各种集团以活力,使它们能对简单的享乐主义和个人主义的成本和收益采取相反的行为,从而节约交易费用。

本文选自新东方在线论坛。

查看全文