2014年在职联考英语备考之翻译应试技巧(2)

　　3、与汉语相比，英语中被动语态使用范围非常广。被动语态多用于以下场合。

　　1)不清楚动作的执行者是谁。

　　例1： The front window in the classroom was broken yesterday.(单纯地描述一个事实，即：窗户碎了。但是，“窗户被谁打碎了?”说话人并不知道)

　　2)说话人对宾语的兴趣大于对主语的兴趣。

　　例2： The books are written especially for children.(说话人关心的只是;这本书是特别为孩子们准备的。目的达到就行，书的作者是谁不用管他)

　　3)不愿意说出动作的执行者，目的是为了使语言更加圆滑、得体。

　　例3： It’s generally considered impolite to ask one’s age，salary，marriage，etc.(这句话的潜语境是，有人不识时宜地询问别人的年龄、收入和婚姻状况等，而这是非常不礼貌的。本句的说话者为了避免交际陷入尴尬刻意略去了主语，而选择了“It”作形式主语)

　　4)出于修饰的原因，或使句子安排更加合理。

　　例4： The professor came to our school and warmly welcomed by the teachers and students.(句子的后半句用被动式就可以只安排一个主语“the professor”。)

　　汉语虽然也有“被”、“由”之类的词表示动作是被动的，但这种表达远没有英语的被动语态那么常见。因此，很多英语被动句在翻译时就被译成了汉语的主动句。反之，很多汉语的主动句在译成英文时会变成英语被动态.