2014年GCT语文第五章考察要点与真题练习(2)

　　3、 缺宾语

　　例l：校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

　　(句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语 残缺的重要原因。此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词。应在其末加上“的问题”等)

　　例2：《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。(应在其末加“的故事”与“写”这一谓语呼应)

　　例3：他们胸怀祖国,放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。(应在“敢博”后,加“的精神”，与谓语“发扬”相呼应)

　　4、 缺少必要的附加成分

　　例1：要想取得优异成绩，必须付出劳动。(缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的。应在“劳动”前加“艰苦且有效的”限制语)

　　例2： 一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。(应在“获得”加“秋后”以限制时间)

　　(二)成分多余

　　1、 主语多余

　　例l：我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

　　(“原因”与后“因为”重复，因去掉“的原因”或“因为”)

　　例2：老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

　　(应去掉“风格”)

　　2 、谓语多余

　　例l：上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。(“进行”多余，应去掉)

　　例2：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(“打”多余应删去)

　　3 、宾语多余

　　例1. 法国着名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。(“的编写”多余，应去掉)

　　例2. 今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”，多余，应去掉)

　　4、 附加成份多余

　　例l：那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。(“的各种”多余。应删掉)

　　例2：开学前，我们搞了一次军训，负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。(“负责军训”多余，应删掉)

　　例3：判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。

　　(“是否”多余，应删掉)

　　例4：漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复。最好删掉“到处”因“漫山遍野”，更有强调意味)

　　例5：为精简字数，不得不略加删改一些。

　　(“一些”与前“略加”重复。可其删掉)